高职院校生理学课程在线教学的实践与研究

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摘要：如何保证线上教学效果,是亟待研究解决的问题。生理学是医学生在大一期间就接触的一门重要的医学基础课程,能为医学生学习其他医学专业课程奠定坚实的基础。文章从创建在线课程、创新在线教学过程、开展在线多元评价等方面,对基于"超星学习通+泰盟虚拟仿真系统"双平台的高职院校生理学课程在线教学进行研究。

DOI：

关键词：

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所属期刊栏目：

高教与成才研究

分类号：

R-4;G434

页码：

9-11